梅蘭哭了一場之後，還是在上課的鐘聲響起之前，整齊地穿回校服，離開洗手間。她把臉上難看的妝卸掉，也脫下了厚得讓她長熱痱的毛衣。
她這樣包裝自己都逃不過被選中成為目標的命運，她再繼續藏也沒有用的。
教學樓重新恢復熱鬧。吃過飯的學生通通趕回課室上課。梅蘭看見不少男女一邊在走廊上小跑着，一邊收拾自己儀容，扣着皮帶、綁着頭髮。他們應該是臨打鐘前一刻做完愛，氣喘吁吁趕回來上課的。
劉老師也已經穿好衣服，重新恢復端莊的形象。她在廁所門口等着梅蘭。她本身打算開梅蘭的門鎖，但後來想了想，只要梅蘭的哭聲不停，大概還是安全的；不如讓她好好發洩一番，對她的心理健康可能更好。
劉老師已經不記得她十多年前第一次獻出自己身體時的情形了。她當時腦海一片空白，只知道事情發生過，當中的細節如何，她通通不記得。
強制服務是一件香城女人從接受教育開始便灌輸進腦海裏的概念。她們在六、七歲，剛剛開始認知男女身體有別的時候已經學習到，女人是要服務男人，為男人生育的。教育已經為香城女人打了一支又一支強心針，所以真到了第一次服務，她們也不會害怕。她們就只是生澀和不知所措，讓第一次的對象自行擺佈她們。
劉老師也是如此。她不記得自己有為強制服務害怕過，她前幾次都是迷迷糊糊的就讓男人完了事，最記得的就只是第一次吃避孕藥，月經的時候下體痛了好幾天。如何享受、如何讓男人享受，這些技巧都是後來才慢慢學會的。
「梅蘭，你見點啊？」劉老師看着梅蘭哭紅腫了的一雙大眼睛，關切地問道：「需唔需要藥？我呢度有一啲……」
梅蘭搖搖頭。她自己有。
「放學嘅時候我嚟搵你，我哋傾吓偈。」老師說。她不再如之前那樣問梅蘭想不想談，她必須要和梅蘭談。
老師陪著她一起回到課室，目送她回到自己的座位坐好，這才離開。
同學們見梅蘭哭腫了眼，還被老師送回來，大家都靜了下來。大家對新同學都不熟悉，也沒哪個人熱心得湊上去打聽。萬一不小心戳中了人家啲痛處，那可是很尷尬的。
梅蘭在座位上坐下，才發現桌上放着一個三明治。
「知道你冇食晏，趁老師未嚟快啲食。」凌峰說。
梅蘭看看他，也看看其他同學。大家雖然很好奇，但都沒有要讓梅蘭難堪，紛紛別過臉去，讓梅蘭放心偷吃。
「多謝。」
梅蘭打開包裝，快快咬了一口。雞蛋和蛋黃醬夾在麵包中間，在梅蘭口中散發着濃烈的蛋味。說實話味道普普通通，沒什麼層次感。但餓了一整個上午的梅蘭還是吃得很滿足。
即使在某些問題上，香城是個可怕的地方，但仔細看一看，還是會看到不少好人。劉老師、凌峰、還沒想起要打炮的同學們……還有宋詩音。
宋詩音比梅蘭高一個年級，她並不在這一層上課。因此大多數休息時間都藏在廁所的梅蘭今天還沒見過她。
可見到又如何呢？有什麼可以跟她傾訴的嗎？梅蘭的痛苦她會懂嗎？梅蘭昨天試過了，她不懂。要是向她請教性愛技巧，說不定她還會比較懂。
待梅蘭吃光午餐，把空盒子塞進櫃桶裏，下一節課的老師才來。那是個年輕的，戴著高度數近視眼鏡，穿着格仔衫的男人。他姓何，是數學老師。
何老師一進來，視線便被梅蘭吸引住。
「嘭！」的一聲，何老師踢到第一排同學的桌子，然後又是「撲！」的一聲，他仆倒在地上，手上的教科書摔得滿地都是。
同學們都在笑，只有梅蘭笑不出。她清楚感受到何老師的視線是落了在自己身上，路都沒看才摔到的。
「畀我唞吓得唔得？」梅蘭下意識把身子縮了縮，呢喃着把頭耷得低低的，鼻子酸酸的。
凌峰將她的苦惱看在眼內。梅蘭剛剛才哭完，被老師送回來，現在馬上又要面對另一個似乎對她有興趣的男人。那些虎視眈眈的男人不停地給梅蘭施加壓力，他猜梅蘭再這樣下去，多半是要得抑鬱症的。
凌峰稍稍想像了一下抑鬱得自殘的梅蘭會是什麼模樣，覺得有點揪心。
這麼漂亮又倔強的女孩子，若要變成那樣，就太令人惋惜了。
要是沒有強制服務令，她的日子會不會就好過一些呢？凌峰禁不住這樣想。然後他想起了他跟任志和在午飯前的對話，以及任志和當時那吃驚的表情：「你唔係想推翻呢條法例掛……」
「你有冇諗過，改變呢條法例？」他把同樣的問題拿出來詢問梅蘭。
梅蘭猛地把頭轉向凌峰。
改變這條法例？她想！她很想！這條可惡的法例就該消失！可是這惡法歷史悠久，就憑她一個剛剛到城三日的新移民，怎可能做得出什麼改變？
「修改法例可能好遙遠，但如果喺學校入面，利用校規對強制服務令施以限制，應該係有可能做到嘅。」凌峰摸摸下巴，想了想才說。
他不想給梅蘭不切實際的希望。也許修改法例可以是一個終極目標，但以她現在的身份地位來說太困難了。
但若果不是修改法例，而是修改校規呢？比如説，為免影響學習氣氛，規定學生在學校不能進行任何形式的服務？
至少改校規對於一介學生而言，還是有可行性的。只不過前提是，要先在學校得到一定影響力，比如說成為學生會會長，獲得對應的權力，才有機會將構思變成草案，一步一步推動它成為校規。
梅蘭有一瞬間真的動心了。如果真能限制甚至取消強制服務令，她才覺得自己在香城還擁有未來。哪怕只能在學校內製造半寸淨土，也比坐以待斃要好。
但是哪有這麼容易？她一個新同學，誰都不認識她，怎麼可能成功讓學校幫她修改校規，還要是很可能與政府政策相違背的校規？
她何德何能？
梅蘭認為能夠做好自己已經很不容易。達則兼善天下，窮則獨善其身。
而她既沒有錢也沒有社會地位，是最窮的那種人。這樣的人活下去已經不易，還談什麼大志？
「你係咪氹我開心咋？」
何老師還在收拾地上的課本。有幾個坐得比較前的同學出手相助，
「唔係。我覺得值得一試。」凌峰繼續說。他壓低了音量，確保只有他旁邊的梅蘭能聽見：「好快就到學生會選舉。只要當選會長，就有同學校談判嘅資格。到時就可以將呢條條例攞出嚟討論，要求學校考慮加以限制。」
他的意思是，讓我去選學生會？
梅蘭從來沒想過要參選。她甚至連什麼是學生會也不太清楚。
凌峰的話在她心中點亮了一盞燈。可是，她還是有很多的疑慮和不解，譬如說：「就算我喺學校成功禁止強制服務令，我出到出面咪一樣要面對咩？咁有咩意思呀？」
「梗係有意思。你一日有三份一嘅時間喺學校入面度過，如果喺學後冇咗呢個威脅，你一日咪至少有三份一係安全嘅。」凌峰解釋道：「而且你唔好睇我哋天豐中學好似好舊好兜踎咁，我哋喺香城算係名校嚟㗎。有唔少有權優勢嘅達官貴人都會送佢哋嘅仔女入嚟讀。任志和都係其中之一。如果你做咗學生會會長，你就可以趁機建立自己嘅人脈。要喺法律層面上推翻強制服務令係一件好難嘅事。呢個城市嘅男人，冇邊個唔鍾意強制服務令。你想推翻佢，一定會遇到好多阻力。但係，當你手上有人脈，有背景嘅時候，你嘅人脈同背景就可以幫你護航，等你可以推翻成個社會嘅強制服務令。」
「唔講修改法例咁長遠，淨係講返學生會選舉。我只係一個新移民插班生，無端端啲人點會投票俾我？」梅蘭又問。
「呢層冇辦法，唯有委屈你去『拉票』。」凌峰一臉認真地看着梅蘭。
他舉起右手，拇指和食指連成一個圈，擺成一個OK手勢，再用左手食指朝圈中央插去。直至整隻食指都穿過圈圈，連手指根部都沒入圈中的時候，他又將左手抽出來，然後又再重新插進去。
梅蘭臉色大變。她覺得凌峰是個神經病。
「我想唔使被人強姦所以想去改校規，然後你話我聽我想改校規就必須要接受被人強姦？」
「呢一層……」凌峰自己也覺得這種因果關係有點奇怪，但要做大事就自然會有所犧牲。只要梅蘭挨得過選舉期，便會雨過天青：「可能對你嚟講係一個犧牲，但係按照你嘅觀點，推動到呢件事，會保護到所有女同學嘅身體自主權。犧牲小我完成大我，唔係一件好值得嘅事咩？」
「對唔住。我冇咁偉大。」梅蘭生氣地結束了對話，狠狠把頭轉回去看着黑板。果然，凌峰跟其他男人沒有區別。什麼叫犧牲小我，完成大我？女孩子的身體是可以隨時犧牲的祭品嗎？
她不知道凌峰是什麼居心，但凌峰小息時拯救她，以及為她買午餐所換來的些微好感已經蕩然無存。
何老師總算收拾好東西，到了教師桌就位。但起立、敬禮的過程都還是看着梅蘭完成的。梅蘭對此很不舒服，但也沒能說什麼。
一整堂課的時間，梅蘭都時刻感受到自己被某人的視線盯着，那不懷好意的目光持續地讓她心裏作嘔。而一直偷偷瞄着她的何老師也瞄得完全失了神，一連做錯了好幾條方程式。其中不少還是梅蘭發現和糾正的。
雖然梅蘭故鄉的教育質素算不上好，但在數學方面是要比香城普遍同齡學生強一點的。同班同學都是剛剛開始學這個課題，誰都無法指出何老師解題步驟做錯了什麼，但已經有基礎的梅蘭卻可以。
這下不僅何老師（在各種意義上）記住了她，也讓她在同學們心中留下了一個新形象：學霸。
好不容易總算熬到放學。雖然中間轉過其他堂，也有過最後一節小息，但梅蘭再沒有跟凌峰說過話。放學鐘聲一響，也是一枝箭般溜了，連個眼神都沒給凌峰。
梅蘭走後一分鐘，凌峰手機收到了一筆轉帳。十五元，剛好就是三明治的售價。
