當文明崩壞之時，人們何處何從？小說以周昭王南征為題，編寫「文明史詩」（荷馬寫的那種）。本書聚集於不同的視角，半文半白，七虛三實（因為西周根本沒史料）並參考了些許二手歷史資料（如史記，國語，竹書紀年，中一中史教科書等），力求還原真實。這本小說有權謀，有言情，有奇幻，有推理，也有哲學。

我敢說封神演義，西遊記的真實歷史不如這本書；三國演義，東周列國志的神話色彩也不如這本書。

題記：百年興亡史，不過一瞬間。

一日，雲喻遇到了一個自稱為「神官」的小男孩，意外發現隱藏在現實世界中的「神」，不過，這真的是「神」嗎？神官有名，天錄載之。

一篇關於暗戀的故事，看着這個標題，就知道是在模仿《追憶似水年華》的寫作手法。

這篇小說是關於回憶，幻想，現實交疊，在上學前坐車，看着窗外，默默回憶起暗戀的人。

部份內容是由真人真事改編，以第一人稱記載。

一篇封神演義的續作，半真半假的歷史

好亂！好亂！

千夢辭（女主角）在考試途中突然間穿越到1934年，然後發現很多東西都是輪回。

絕對沒有借古諷今！！！

清明節放假時寫的故事，文筆非常爛。至為什麼發，純粹只是為了增加主頁的總字數。

這是一篇鬼故事，多視角，非常混亂。

別問我這篇小說寫了什麼，因為我只有在我寫的時候才會看我的故事寫的是什麼。

這篇小說是屬於原作者都不想看的類型（因為我一開始是想寫文學小說的）

看了一眼，就是在鬼上身的時候寫的。

When six primary six students who want to their graduation trip , something magical was happened!

一篇日記，一段有趣經歷

注意！

本文純屬虛構，無任何影射，更無任何現實原型，若有純屬巧合。

這是一個因為考試壓力而寫出來的黑暗校園故事，故事發生在香城的語文中學／愉快中學（不要問在哪裏，如果想問的話看看你的作文卷）

本人並不同意小說中角色的大部分觀點。人物形象純屬為了藝術創作。

切莫模仿角色！切莫模仿角色！切莫模仿角色！（重要的事情說三遍）

一句話總結：白奕在小學六年級去中學面試時看到了洛舟

至於之後的事情……

包容一切缺陷，没有十全十美的人，因為這就是人間（或者說是地獄）

一句話描述：F2學生臨近測驗前的幻想曲。

當陸瑜（主角）突然之間穿越到明天西史要考的法國大革命中，揭開書，發現入邊嘅人物活生生的，根本唔似西史書裏面嗰啲。

（本書有些內容純屬虛構，但大致背景肯定冇錯，如果錯咗嘅話肯定係教科書都錯了，或者係西史書入邊冇講。所以請以客觀嘅角度審判）