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Nov 19, 2021
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198 Words
老師笑盈盈的說道：「我們上次介紹了楊貴妃和趙飛燕，現在請同學來介紹兩人的特色，有想法的同學請舉手發言。」
立即有位很皮的學生馬上舉手，老師和他說：「小明，來說一下。」
小明說：「飛燕上馬，馬不知。貴妃上馬，馬不支。」
由於『知』、『支』發音一樣，老師並不知道原來字不同，所以她請小明寫黑板上。
一寫完，老師發現了，心裡咆哮道：「我就不應該因為沒人願意發言就叫王小明，現在我要怎麼收場」
老師心裡咆哮的同時，班上的同學自然也看到，但這個班挺冷漠的，看到也沒啥反應。
同學們：「⋯⋯」
老師只好跟著：「⋯⋯」
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