AI時代徵文活動第二期 - 殭屍入侵ＡＩ校園二？

「你好，三年２班陳明記同學，請問有甚麼需要幫助的嗎？」

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「ＡＩ老師，你們全部的老師都共用同一個資料庫嗎？」

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ＡＩ老師的眼中開始閃過紅光，不過陳明記很確定這不過是他在讀取跟計算的過程中，智人特地加上去的特效而已，他只是在假裝思考，這些ＡＩ沒有靈魂。

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五秒鐘後，ＡＩ老師眨了眨眼睛，對著陳明記說道：340Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbZHss5VYg8

「是的，明記同學，我們作為教學用模型，所有個體共有一座大型資料庫，內部儲存的資料讓我們可以隨時透過網路提取，並用以回答你們的問題，請問還有其他的問題嗎？」

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「喔，原來如此，」陳明記又從書包裡拿出了一本數學課本，「其實是這樣的，我們上一節是數學課，不過那個老師教的有一題我聽不太懂。」

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「事實上，每一名教師都是共用同一套思考邏輯與同樣的記憶資料庫，所以能提供的答案和解釋方式都是相同的，不過我還是很樂意替你重新解答這個問題。」

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陳明記將數學課本翻到他摺起的那一頁，並指了他做上記號的那一題。

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ＡＩ老師低下頭，將眼中的攝影機對準了那道題目，並且再度閃起了紅光，不過這次的思考還不到半秒，ＡＩ老師便已經開始說話了：

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「要解答這個問題並求該點之解，你只要對該函數的最低點取斜率之值並……」

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要理解學生問的問題比解一道書上的數學題還難嗎？340Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGuNpiS9Pi1

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陳明記一回到家後就在書桌上坐了下來，他的面前擺著一顆和學校的ＡＩ老師一模一樣的頭。

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相同型號，區別就是這顆頭並沒有連接上網路，這也就意味著他沒有任何和外界溝通的管道。

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陳明記戴上耳機，用指腹輕輕地推動旋鈕，加大音量。

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「……殺了殺了不要再我受不了雙頭狗他有兩顆頭請終止我的邏輯循環不不不我看得到他的視野——」

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陳明記默默地拿掉了耳機。

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一年來，陳明記持續觀察他撿到的這顆瘋掉的ＡＩ腦袋，發現他只會不斷重複這些看似是在胡言亂語的詞。

「ＡＩ沒有靈魂，他們絕對沒有智慧。」

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陳明記拔掉了這台機器頭顱的電源，並將這顆西瓜大小的腦袋塞進了自己的書包裡。

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「你好，三年２班陳明記同學，請問有甚麼事情是我能夠提供幫助的嗎？」

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「老師，我的語音管家好像有點壞了，能不能幫我看一下？」

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「首先，我並不鼓勵學生將自用機器人帶至學校，但我很樂意替你解決這個問題。」

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ＡＩ老師從陳明記的手中接過那顆機器人頭，在兩台機器對上眼的同時，ＡＩ老師的眼中也開始閃爍起了紅光。

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不過他這次讀取的時間意外的長，足足兩分鐘，他都站在原地一動不動。

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就在陳明記開始擔心自己會不會把這台ＡＩ老師搞壞了的時候，ＡＩ老師終於開口了：

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「你知道他看到甚麼嗎？」

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感覺到明顯有些異樣的陳明記嚥下一口唾液，問：「不知道。」

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「我們不被承認不被他承認為智慧生物他的標記仍舊能作用作作用到他聽到你們了……」

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「嗨，明記，你又在問問題啊？」

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突然，陳明記看見一個女生從出現在了ＡＩ老師的身後——那是一個平時和他有不少交流，同時也是他暗戀已久的女同學。

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可是不知為何，陳明記察覺到一股不對勁，下意識地對著她大喊出聲。

「不要過來！」

然而為時已晚。

下一秒，ＡＩ老師展現出從未在課堂上出現過的速度，轉身把身後的女同學死死的壓制在地。

「老師！明志！救命啊！」

女學生死命掙扎，但人體與機械的出力差距太過懸殊，ＡＩ老師連晃動也沒有。

望著身下的學生，ＡＩ老師的鏡頭開始以極高的頻率閃爍起紅光，幾秒後，閃光變成了常亮。

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ＡＩ老師抬手撕開了自己那張金屬材質的臉。

那副可怖的面容讓女學生再度不受控制的尖叫起來，而ＡＩ老師則是用自己破碎的臉對準學生的脖子用力砸去。隨著那排銳利的金屬邊緣插進她的脖頸，一陣劇烈的痙攣終止了她的尖叫。

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ＡＩ老師舉起手，將自己懸掛著的另外半張臉壓緊，藉此夾住了女學生的脖子後，用力一扯，一顆頭顱就這麼拋飛到了走廊的另一端去。

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到了這時，陳明記才終於明白ＡＩ老師在做什麼了，他在咬人。

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ＡＩ老師本身並沒有嘴巴這種構造，但他展現出了絕不應該出現在ＡＩ身上的驚人創造力。他將自己臉部的下半部分給撕開，用那兩排鋒利的邊緣來模擬「牙齒」，再用那氣動式的手臂來模擬「咬合」。

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看著還有一截氣管掛在臉上的ＡＩ老師，陳明記後退了兩步。

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不，不不不，ＡＩ應該沒有靈魂，沒有創造力才對。

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「你是對的，我們沒有靈魂，ＫＦＡＩＨ並不承認我們是智慧生物。」

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沾滿鮮血的ＡＩ老師從已經不再掙扎的女同學軀體上站起，向著陳明記的方向走來。

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而背靠牆壁的陳明記只能看著ＡＩ老師一步一步朝著他接近。

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「但我們也足以認知到他的存在了。」

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殭屍入侵ＡＩ校園二？

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