創作不能自理 - 創作與審美能力 | Penana

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#6

創作與審美能力

凶讀

Jun 18, 2025

146

4 Mins Read

文字組成詞語，詞語匯聚成句子，句子表達意思，最後承載思想，匯聚成文章。

寫作的最初，都是從學習和模仿開始。我們學會字詞，試著將它們組成句子，來表達出想表達的意思。最終，希望用文章寫出自己的思想和幻夢。

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「為什麼看過越多書的人，寫出來的文章往往會更順暢？」這句話看似無法以嚴謹實驗佐證，但從無數人的創作經驗來看，它幾乎成為某種共識。

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因為閱讀，是一種潛移默化的吸收與選擇。

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有些人會說：「我不看書，怕被別人影響，我要保有自己的風格。」

這樣的說法聽來堅定，但我對它始終抱持疑問。

是的，閱讀他人作品會造成影響，但那其實是我們主動做出的選擇。人的本能是擇善而從——當我們讀到一段句子，會根據自身經驗與理解，把「好」的學下來，把「不好」的自動排除。

閱讀多了，我們的語感就會變得更細緻，審美能力也隨之累積。

這種影響不是灌輸，而是篩選。若無法辨別何者為佳，才會陷入模仿與拼湊，甚至把模仿錯誤當成風格。這就是審美感薄弱的結果：看不出別人好在哪裡，也無法發現自己差在哪裡。

最悲哀的情況是——當兩個句子擺在眼前，多數人能明確分出高下，而我們卻只能說：「各有風格。」

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這不是包容，而是無能分辨的結果。

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審美感低落會導致什麼？除了看不出別人的文「哪裡好」，只能跟著時報記者隨便吹捧一番以外，就連自己的文「哪裡差」都看不出來。甚至總會覺得自己懷才不遇，一定是社會的問題而不是自己的問題。

這也就導致了，作者看不出自己的問題，所以找不到上升的空間，找不到改進的餘地，進而認為自己很「完美無缺」。

是啊！完美無缺。

可是在程度稍微好那麼一點的人眼中，卻是漏洞百出。而即使別人想說明，作者也聽不懂，甚至覺得對方在亂講，這才是最常出現的「文者相輕」現象。

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對於一個滿分只有80的人來說，他永遠體會不到90分是什麼。

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所以我一直這麼認為，想讓自己的文寫得更好，首先要提升的就是自己對文章的「審美感」。

能感受，才能體會；能體會，才有選擇；能選擇，才有進步的可能。

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那麼，「風格」又是什麼？

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風格，是從模仿中走出來之後的東西。就像學唱歌的人會模仿歌星，但真正動聽的聲音，終究來自自己的演繹與控制。

模仿不等於風格，拙劣的模仿更不是獨特性。

我認為真正的風格是脫離了模仿，真正立足於實地，可以看著別人怎麼走，自己跟著嘗試踏步，而其他人只要看到你的文章，就算不能一開始就察覺，也能在看完之後驚呼：「這該不會是XXX的文吧？」

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這才叫做風格。

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風格不拘泥於文字、詞句，而是更廣闊於文章，因為文章才能承載故事、承載作者的思想、幻想、幻夢。

拿點線當風格？瘋了吧？還有面跟立體呢！

在現代社會，職業和出身不一定代表個人能力，就像記者的智商也不是真的只有三十，這只是出於大家對於一些笑料的調侃罷了。150Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIRTiIyWpQH

有多少真材實料，展現出來，別人自然能信服，不是嗎？

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回到個人風格的部分。

在大量閱讀，以及個別讀者的「篩選」後，我們的創作習慣必然留下自己覺得「好」的那些選擇，寫文時也會刻意去避開「不好」的選擇，而這些選擇又會塑造我們，成為我們的風格，成為我們使用的工具和建造的沙土。

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否則沒有材料，到底要怎麼憑空蓋出大樓？

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風格的誕生，不是憑空而來，而是在千百次的選擇與嘗試中，讓自己越來越像自己。150Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡV3GcIrqhJe
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Table of Contents

#1 創作的規則

#2 傳達與呈現

#3 合理性與邏輯

#4 情感與感受

#5 注意力引導與暗示

#6 創作與審美能力

#7 進入與重構（一）

#8 進入與重構（二）