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一、關於寫法251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡAF99L5kdZY
本身的描寫手法很適當，既符合日系輕小說的調性，也很校園。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡETHUwxbqbO
但是對話的出現明顯重於角色，就我個人來說，我讀起來會有一種「我知道他在講話，但其實想像不出他的樣子」的感覺。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCqfrMizQ6r
舉個我自己寫出來的例子，來比較看看吧：251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvpbOgCUJBZ
「要喝什麼？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡngzkWX1rgs
「呃……唔……」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡkyhVUwcPPP
我的呼吸稍稍停頓了一下，還吞了一口口水。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡaj3XqxHEa2
「紅茶好嗎？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoA9dTmuCnx
她低下頭問我。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡmeRvc7WCNS
「好、好……」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡce50E3Jag7
我也不知道我自己在好什麼好，只是不斷地說好。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡawoNV5dmds
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「要喝什麼？」她側著頭看向我，伸出指尖，順手勾起了垂落頰邊的髮絲。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqjPaFInqhJ
「呃……唔……」我看著她，呼吸稍稍停頓，還忍不住吞了一口口水。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡg0vLlbYCXj
「紅茶好嗎？」這時，她淺淺一笑，那雙唇看上去粉嫩淡紅。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5QEGUXxX9d
「好、好……」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡsybIdXbM5J
雖然我也不知道自己在好什麼好，但我只是不斷地說好。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡhdYax2p0cW
我的眼睛，彷彿再也無法離開她的臉龐。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHkU8ZFjbXA
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上面是比較輕小說的寫法，下面是我自己喜歡且習慣的寫法。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8TlXR22j3u
哪個比較好？我覺得各有利弊。上面這種寫法的好處是，讀者可以很快很輕鬆地讀過去，但畫面感肯定不會有下面這種方法強烈。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡW15sYf8Os7
所以，如果是劇情中至關重要的畫面，別忘了，在對話間適當地充實角色形象，能夠更容易將作品的輪廓快速呈現在讀者眼前。
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二、關於劇情251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7SyAAgnqCz
在主題中有音樂，但實際上對於音樂的描寫成分很少。我本來預期從這篇文章裡讀到的，可能是類似《K-ON輕音部》或是《四月是你的謊言》這種風格的音樂作品，結果不是。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdig6ePYrfq
但這也沒有什麼特別的好或不好，只是題材跟內容選擇上的差異而已。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWxHTOcf0GO
不過，再往下說，就有些地方需要注意了。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOrTZ7CRxIj
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因為不是個著重於音樂上的作品，反而「校園戀愛」這項標籤就會被強調出來。校園戀愛作品講求的，不會是最高端的文筆、最深刻的劇情，但一定要有的，是平易近人的可讀性。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2LYDNOov1z
也就是說，讀者點開這部作品時想要獲得的，是輕鬆簡單，帶點小小的心動與羞澀的劇情。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡprAY93KIHD
但在這部作品裡面，我認為並沒有成功提供讀者這方面的需求。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOpYKf6GhDU
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最前面從老師的話切換到熱音社的劇情，斷點的製造順暢且恰當，讓人讀著很有節奏感，的確很像是校園小說的開頭；但後續的幾次轉場，由於劇情中角色的話太過難懂，解釋也不足，導致讀者容易覺得不明所以。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡx4TBRqIm6I
簡而言之，我認為整部作品出現了一個大方向上的問題，而這個大方向上的問題，又可以細分為兩個細項的問題。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqsCQGxlno8
大方向的問題，就是──看不懂。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbcbK2r4A0P
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這個「看不懂」源自於兩個層面：一是語句太過跳躍，二是劇情太過破碎。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEXlhDEibH6
從語句來說，雖然作品整體洋溢著「輕小說的氛圍」但仔細一看，其實語句跟語句之間，並沒有很好的邏輯串聯，讓讀者在閱讀時，常常會有讓人意義不明，難以理解的感覺。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡuV5NAqMFRZ
舉個最明顯的例子：251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5gqACAYArr
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「那個，老師彈鋼琴彈幾年了？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjC5PU7A1ut
「詢問女人的年齡是很不禮貌的。」老師說話了。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡK3fk0awlfJ
「啊！對不起。」我快速閉上雙眼然後鞠躬。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzNDGFqkoXQ
咦？不對呀。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcHaKvS4AY8
「這怎麼可能呢？」我說。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrzuT1V4erD
「怎麼不？」老師說。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxuX8YoTbmj
我抬起頭看向老師，然後音樂停止，不過這次，老師並沒有站起來。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfmNH1YUfgZ
在最後一個音符落下的瞬間，我身後的爵士鼓，位於大鼓左方的排風鈴架，上頭的一塊銅鈸也掉落下來，發出刺耳的聲響。我皺起眉頭、捂住耳朵，宛如腹部被刺上一刀一樣縮起身子，只差沒有闔眼。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡayWM7mSI20
這個時候，我隱隱約約聽見老師說：251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡykjHxTDtaX
「不是每個人都是抱著樂器出生的嗎？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbvDnzd0df2
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「這怎麼可能呢？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡS98QU1d7NZ
我特別想挑出來說的就是這句話。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNTBvKFa6o1
上面的「咦？不對呀。」是很正常的反應，因為主角覺得自己「沒有問老師的年齡」。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJ8fm291rTn
但主角實際說出口的卻是「這怎麼可能呢？」。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUQRa7y0jCb
從我的思維來看，這代表主角在一瞬間就已經知道，老師的意思可能是指「我從出生就開始彈鋼琴了」。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡviVMbNf0uX
再來，主角明知道這是一件非常不合邏輯的事情，說出口的卻是「這怎麼可能呢？」代表主角非常確信，老師就是這個意思，根本不必確認。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPvDbgywXMS
「這怎麼可能呢？妳從出生就開始彈鋼琴了？」我想，這應該是主角完整的話。這句話比起正常的對答，還快上了至少兩個階段。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdsJ4sqRgwW
我認為這個段落完整的對白，應該是這樣的：251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡrA5bFcNTOs
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「那個，老師彈鋼琴彈幾年了？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡD6FfVufY99
「詢問女人的年齡是很不禮貌的。」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxAoy3LMM4V
「啊！對不起。」「咦？不對呀。」「我又沒有在問老師的年齡，我是問老師彈鋼琴彈幾年了。」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡi99GBF85f9
「問我彈鋼琴彈幾年了，不就等於是在問我的年齡嗎？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡodEhfnW7XY
「才不等於，妳從出生就開始彈鋼琴了嗎？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡA2KBvd7p8o
「是呀。」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlyLituwm9E
「這怎麼可能呢？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9mR5GmrlAg
「怎麼不？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡYiO03pBbZy
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也許是因為，這是你想出來的劇情，所以對你而言，主角的這一句「這怎麼可能呢」意思非常明確，沒有可以會讓人疑惑的地方。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡp9GEMsM9F4
但……坦白說，作為讀者，我沒辦法把這兩句話，用這種邏輯來連接。我只會覺得，我是不是漏看了一段？還是文章貼錯了，中間少貼了好幾句？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpPENeM3dXd
再者，這一段也有一個蠻微妙的邏輯矛盾。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡMsng8XkkXQ
在這一段，主角還沒明確地問出什麼問題，老師就已經自己做了解釋。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ76G7nuGO4i
「不是每個人都抱著樂器出生的嗎？」251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡp26E7X3fyQ
但實際上，假如老師真的認為這件事情很正常，她不可能會像這樣，說出好像特地在解釋一般的對白。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPGSxTQ4kbB
而假如，老師自己也知道，這句話其實很不合常理，不是一般人的思考方式，那就更奇怪了。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUfToJlsZiO
如果老師是刻意要這樣講話的，為什麼在劇情中，我沒有看到一個相對應的解釋？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡunsK1SJcRT
既然沒有辦法被解釋出意義，那麼，劇情中又為什麼要有這些對話存在？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡcnspQUTlCl
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關於老師的這些問題，也可以連接到我所說的另一個看不懂的原因──劇情太過破碎。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡh7vXctdNV8
文章的中後段，我必須說，雖然試著反覆讀了兩三次，我還是沒辦法讀懂。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡqWJRdDajRj
公園裡唱歌的黑影是怎麼回事？他們在逃跑什麼意思的？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlD359I3IkI
為什麼這兩個人都已經要被車撞了，還可以拉拉扯扯好幾句話的時間？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡq0cBBlRAi2
為什麼拉拉扯扯到後來，學妹突然哭著癱軟在主角懷裡？我從前面的劇情，完全沒看到能發展到這種劇情的預兆啊？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡaVgPt8TMSu
雖然學妹問了「為什麼你要對我這麼好」可是，我並沒有看到男主角對學妹哪裡特別好啊？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpgxu9vFsKZ
為什麼文章的最後，主角好像突然跟學妹一年沒見了？文章中沒有提到這一段吧？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡNLcFkSxpe5
還有，老師講了這麼多的話，到底在說什麼？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgK00tyVk7V
諸如此類的疑惑，在我腦中不斷堆積，一直到結尾都沒有獲得解釋。為此我還特地將上下文反覆確認了好幾次，但真的找不到讓我能順利閱讀下去的依據。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEGQzlkUQfQ
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三、關於角色251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2GpgYAyeFY
延續前面劇情上的問題，在這裡，我想先說說老師這個角色。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡA0mAUdXXS1
我由衷地想問一句：為什麼要有這個角色？251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡPD3raXTWLz
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從讀者的視角看來，老師絕對是個至關重要的角色。每次的轉場，老師都講了些看似高深莫測的話，獨佔了大半篇幅。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡBscRQTQvSL
然而，除了貝斯相關的段落，故事對於老師的這些台詞完全沒有多做解釋。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ57kpNy391e
講完了，就沒了。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡEZHupuNwXM
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就像前面曾舉的那一段老師的例子，在文中，老師大部分的話都沒有任何意義，或者說，從我這個讀者的角度，我沒有辦法解讀出任何意義。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡeGP8LZkEBp
此外，老師也沒有為劇情帶來什麼實質上的助益。可以說，就算把跟老師有關的這些段落從故事中抽掉，劇情依然可以推動，說不定還會推動得更順暢。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡpTr1ohuX2e
而作為女主角的學妹，我個人評價是不差的。除了中間癱軟在男主角懷裡的片段讓我難以理解外，其餘輪到她出場的戲份，她都好好表現了她該有的樣子。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6yhTqd53dV
難搞、怕生、封閉。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡC32qezchAr
如果理順語句、劇情的編排方式，再對這個角色加以琢磨，增加角色的立體性，我認為這個角色後續還是可以使用。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡi4y645MSMI
男主角方面，形象感並不強烈，但第一人稱的日系輕小說，其實十之八九都是這種風格，所以我也覺得算是不過不失。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbIGVIPPxUn
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最後，我一定一定要說。251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡjo9M9oMUw4
最重要的戀愛劇情，居然是在吃牛肉麵的餐廳裡，這……251Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxxitUpKlKY
我不能接受！
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